Волейбольная встреча сотрудников учреждения с  детьми  «группы риска»

13  апреля  2018 года   в  Центре   помощи детям «Гармония» в  рамках  недели «Порядок   в себе –порядок   во  всем» состоялась волейбольная встреча сотрудников учреждения с  детьми  «группы риска».

  Не случайно  для  встречи  выбрали именно эту игру,  ведь игра в волейбол стала не только чисто спортивной, волейбол развивается  как игра ради отдыха,  как  средство организации досуга, поддержания здоровья и восстановления работоспособности.
Официально, датой рождения волейбола считается 1895 год, когда преподаватель физкультуры Гелиокского колледжа (штат Массачусетс, США) Вильям Морган изобрёл игру волейбол, а затем и разработал её первые правила. 
Это официальная версия, хотя есть и другие. Некоторые склонны считать родоначальником волейбола американца Халстеда из Спрингфилда, который в 1866 году начал пропагандировать игру в «летающий мяч», названную им волейболом.
Специфика волейбола отчасти заключена в самом его названии: «волей» — на лету, «бол» — мяч.  По своей распространённости эта игра занимает ведущее положение на мировой спортивной арене. 

И  вот  час  встречи настал. Ребята с нетерпением ждали эту встречу. Волновались  все  и   взрослые и дети.  Но дружеская атмосфера и спортивный задор взяли верх.  И игра пошла как по маслу!  С первых же минут матча стало ясно, что обе команды настроены решительно: быстрый темп игры, четкие подачи, молниеносные передачи, яркие эмоции и острые моменты, – на площадке царили спортивный азарт и особая атмосфера, заставляющая болельщиков активно поддерживать свои команды. Такой захватывающей игры давно не видели стены нашего  учреждения. Было сыграно три партии, по итогам которых  с  небольшим отрывом победила команда сотрудников. Несмотря на это, проигравших не осталось, ведь все получили положительные эмоции и яркие впечатления.

«День авиации и космонавтики. История праздника»

12 апреля называют Днём космонавтики. Этот день навсегда связан с именем русского лётчика, Юрием Алексеевичем Гагариным.

12 апреля 1961 года лётчик Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» совершил полёт в околоземном пространстве.

В СССР с космодрома «Байконур» была запущена ракета — носитель «Восток» с кораблём «Восток», на борту которого находился Юрий Алексеевич Гагарин. Поднимаясь на борт Ю.А. Гагарин произнёс слово «Поехали!», ставшее потом знаменитым. После 108 минут полёта в космосе Ю.А.Гагарин приземлился в Саратовской области недалеко от г. Энгельса. Это было грандиозное событие!

С 1968 года День космонавтики получил общемировое признание. В этот день отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.

7 апреля 2011 года на пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН принята резолюция, провозгласившая 12 апреля Международным днём полёта человека в космос.

Это  значимый и памятный  день для  развития  науки  и для   каждого из нас. 12 апреля 2018 года   в  Центре  помощи детям  «Гармония»  педагог –организатор Анна Викторовна Неклюдова  провела  мероприятие  для  младшего звена «День  авиации и космонавтики. История праздника».

На занятии речь шла    о том, как люди стали осваивать космическое пространство, и почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики.  Ребятам  демонстрировался видеофильм  в   содержании которого раскрывалась  биография  Юрия  Алексеевича  Гагарина.  Так же  дети  узнали  о  других  деятелях,  которые  внесли  свой вклад  в  освоении космоса.     Что  такое  космос? Такой  вопрос задавали  ребята  Анне  Викторовне, на  который она  развернуто  ответила. А  так же  рассказала,  как   космонавты  живут  в  своих экспедициях. Питание   в  космосе – эта тема  вызывала  особый интерес у  ребят.  В 1963 году в Институте медико-биологических проблем РАН появилась отдельная лаборатория, полностью занимающаяся вопросом космического питания. Существует она и до сих пор.  Ребята  узнали о  том  как хранится  еда,  как  космонавты  принимают  пищу и что питание космонавта  строго  содержит определенные  элементы. Так, например,  все космические блюда имеют искусственно увеличенный уровень кальция. Жизнь в условиях невесомости отрицательно влияет на его количество в человеческом организме, что сулит существенными проблемами с костьми и опорно-двигательным аппаратом в целом. Так что диетологи пытаются хотя бы частично бороться с этой проблемой на уровне специального рациона.

Завершилось   занятие   повторением  всего  увиденного и услышанного. Анна  Викторовна задала   вопросы  ребятам, на которые  они  с  легкостью  ответили.

Закончить эту   тему   хочется  словами  советского учёного, инженера-конструктора, главного организатора производства ракетно-космической техники и ракетного оружия в СССР и основоположника  практической космонавтики Сергея  Королева «Космонавтика имеет безграничное будущее, и ее перспективы беспредельны, как сама Вселенная.»

Анастасия  Станиславовна  Старикова

педагог дополнительного образования  Центра   помощи  детям «Гармония»

 

Интеллектуальная игра «ЗОЖ»

11 апреля  в Центре  помощи детям «Гармония»  Татьяной  Владимировной Ворониной  в  рамках недели  профилактики правонарушений и самовольных уходов была организована   встреча ребят   с  сотрудником  Департамента по физической культуре, спорту и молодежной политике  и  проведена интеллектуальная игра «ЗОЖ».

В век технического прогресса и завоевания космоса, в эпоху рыночных взаимоотношений, как вы думаете, что для нас дороже всего? Конечно же, здоровье! Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купишь ни за какие деньги.

По мнению учёных, от 10 до 20 % здоровья заложено в нас генетически, 20% зависит от окружающей среды, 5-10% зависит от медицины, а на 50% здоровье зависит от нас самих.

Наше здоровье складывается из нескольких составляющих. Это и здоровый образ жизни, и благополучная среда обитания и рациональное питание.

Ребятам  было  предложено  в игровой форме вспомнить обо всех составляющих, от которых зависит наше здоровье. Но для  начала  дети  разделились на  три команды, для  удобства  выполнения  заданий.

Один  из  конкурсов  назывался «Импровизация»,  ребята  по  очереди вытягивали  листочек  с  написанным на нем  названием   чего-либо  или  действием  в  тематике  здорового образа жизни и должны  были  показать  это  без  слов.

«Человек – часть  природы»,  так  назывался   следующий конкурс. Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле, — это человек! Человек – часть природы: он дышит, питается, растёт, развивается, у него рождаются дети. Человек мыслит, обладает речью, трудится. Организм человека состоит из органов, которые работают согласованно, слаженно. И чтобы помочь самому себе, нужно знать свой организм. И этот раунд, именно, о строении нашего организма. Здесь  специалист  Департамента по физической культуре, спорту и молодежной политике   задавала ребятам  вопросы   о  строении человеческого тела,  на которые    подростки с  легкостью  отвечали.

Остальные  конкурсы так  же   касались  тематики здорового образа  жизни. Один  из них,  конкурс  плакатов. Команды  рисовали  плакаты «Мы за  здоровый образ  жизни».

В  конце занятия   специалист  Департамента по физической культуре, спорту и молодежной политике  подвела  итог  важности ведения  здорового образа  жизни, дала  рекомендации,   придерживаясь  которых  можно  укреплять  свое  здоровье.

Старикова Анастасия Станиславовна

педагог дополнительного образования Центр  помощи детям «Гармония»

Численность получателей услуг на 12.04.2018 года

Всего __103__ человека в стационаре

Дети-сироты

ОБПР

Лиц из числа детей-сирот и детей ОБПР

Помещенные временно

Количество

свободных мест

4

43 4 52

0

Обучение оказанию первой помощи пострадавшим

Оказывать первую помощь в критической ситуации должен уметь любой нормальный человек. Ведь от этого может зависеть ваша жизнь, жизнь вашего ребенка, жизнь ваших близких  и окружающих.

По статистике 90% погибших людей можно было спасти, если бы им сразу была оказана первая помощь. Человеческий организм — довольно живучая система, и медики, как правило, могут вернуть его к жизни. Но досадная проблема заключается в том, что тот, кто оказался рядом — не может поддержать жизнь до приезда скорой.

Согласно закону, первая помощь не является медицинской — она оказывается до прибытия медиков или доставки пострадавшего в больницу. Первую помощь может оказать любой человек, находящийся в критический момент рядом с пострадавшим. Для некоторых категорий граждан оказание первой помощи — служебная обязанность. Речь идёт о полицейских, сотрудниках ГИБДД и МЧС, военнослужащих, пожарных.

Умение оказать первую помощь — элементарный, но очень важный навык. В экстремальной   ситуации он может спасти чью-то жизнь.

9  апреля  2018 года  специалисты  центра   помощи  детям «Гармония» в рамках  проекта  «Научись  спасать жизнь» на базе нашего  учреждения  проходили курсы «Обучение приемам и методам оказания  первой помощи пострадавшим в  экстремальных  ситуациях, ЧС,  в результате несчастного  случая,  стихийного бедствия или  террористического  акта».  Курсы проводил Буш Михаил Павлович, преподаватель курса «Обучение приемам и методам оказания первой помощи» ЧОУ ДПО «Байкальский Центр Образования».   Прошли обучение  более  50  специалистов  нашего  центра.

Программа  курса  была  очень  насыщена  теоретическим материалом,  но  так же огромное внимание  было  уделено  практическим  навыкам,  что  имеет особую значимость  и важность.  Каждый   имел  возможность  отработки  показанных  приемов  на  тренажере  или  на участниках  курсов.

Во  время  занятий  инструктор обучил специалистов   центра следующим действиям:

  • определять опасные и вредные для здоровья факторы и применять меры профилактики;
  • определять неотложное состояние, вид травм, ран и уровень их опасности, их локализацию и объём мероприятий первой помощи на месте происшествия;
  • вызвать экстренные службы;
  • проводить оценку опасности сложившейся ситуации и определять алгоритм действий при проведении приёмов первой помощи;
  • проводить оценку признаков жизни пострадавшего;
  • устранять причины поражения (травмирующий фактор);
  • организовать транспортировку пострадавшего в медицинское учреждение;
  • организовать само – и взаимопомощь на месте происшествия;
  • накладывать медицинские повязки, шины, в том числе из подручного материала;
  • проводить сердечно-легочную реанимацию силами одного или двух человек;
  • оказать помощь при остановке дыхания и потере сознания;
  • оказать помощь при попадании инородного тела в верхние дыхательные пути;
  • останавливать кровотечения различной локализации;
  • обрабатывать раны и накладывать асептические повязки;
  • оказывать первую помощь при травмах живота, груди, головы, глаз, носа, позвоночника, таза, конечностей, в том числе при синдроме длительного сдавливания;
  • оказывать первую помощь при ожогах, отравлениях химическими веществами, пищевых отравлениях.

Многие из нас  полагают, что для оказания первой помощи необходимы глубокие знания в области медицины, однако, следует заметить, что в отличие от скорой медицинской помощи, первая помощь может  и в идеале – должна  осуществляться любым человеком, в том числе и без медицинского образования. Ведь для оказания грамотной первой помощи необходимо овладеть лишь несколькими элементарными навыками. Специалисты  нашего  центра  ознакомились  с  необходимыми приемами  оказания  первой помощи,  но  мы  очень  надеемся,  что  не возникнет ситуации,  когда придется  применить эти  знания.

Анастасия  Станиславовна Старикова

педагог дополнительного образования Центра  помощи  детям  «Гармония»

  • Кол-во посещений:_